2018-04-16

ARGIA, BEROA ETA SOINUA /// LUZ, CALOR Y SONIDO

Topera ibili gara 5. mailan aurreko ebaluazioaren bukaeran argia, beroa eta soinua aztertzen.

Esperimentu desberdinak egin ditugu gai zabal honen inguruan. Honela argiaren propietateak (islapena eta errefrakzioa) ikusi (eta ikasi) ditugu esate baterako. Baina ez gara hemen gelditu: beroa zer den aztertu dugu, ikastolan zertarako ditugun dilatazio juntak, oihartzuna zergatik sortzen den, baita ekaitza bat zenbat kilometrotara dagoen egin behareko kalkuluak ateratzen ere.

Ikusten duzuenez ikasitako kontzeptu guztiak errealitatearekin lotu ditugu, gure ingurua eta bertan gertatzen diren fenomenoak ulertzea funtzezkoa delako.



No hemos parado en 5º curso durante la evaluación anterior ya que hemos estado estudiando la luz, el calor y el sonido.

Se trata de un tema muy amplio que hemos abordado realizando diferentes esperimentos. Así hemos podido "ver", por ejemplo, las propiedades de la luz (reflexión y refracción). Además hemos aprendido que el calor es energía, para qué tenemos las juntas de dilatación en la ikastola, por qué se crea el eco, o qué cálculos debemos realizar para saber a cuántos kilómetros se encuentra una tormenta.

Todo esto lo hacemos uniendo los diferentes conceptos trabajado con la realidad, porque esto es básico para entender nuestro entorno. 

ENARAREN URTEBETETZEA / CUMPLEAÑOS DE ENARA

Larunbatean Enararen urtebetetzea izan zen, 2 urte bete zituen! Gaur Haur Eskolan ospatu dugu, bizkotxo polit eta goxo batekin. Zorionak printzesa!



El sábado Enara cumplió 2 añitos y hoy lo hemos celebrado en la Escuela Infantil con un bonito y rico bizcocho. Zorionak princesa!

EKINTZA EZBERDINAK / DIFERENTES ACTIVIDADES

Haur Eskolan ekintza ezberdinak egiten ditugu. Guztien helburu nagusiena gozatzea den arren, beste helburu batzuk ere betetzen dira, adibidez: mugimendua garatzea, irudimena adierazteko aukerak ematea, ikaskideen arteko harremanak sendotzea, materiala ezberdinak manipulatzea eta hauen ezaugarriak ezagutzea.

 

En la Escuela Infantil realizamos diferentes actividades. El objetivo general de todas ellas es el disfrutar pero además, hay otros objetivos que se cumplen a su vez: desarrollar el movimiento, ofrecer diferentes posibilidades de desarollar la creatividad, fortalecer las relaciones entre compañeros/as, manipular diferentes objetos y materiales y conocer sus cualidades.

2018-03-28

AMERIKETARA JOAN NINTZEN / AMÉRICA

Bukatu dugu 2. ebaluazioa eta 4. mailako ikasleek Amerikara joan nintzen gaia landu ondoren proiektua azaldu zuten beste ikasleen aurrean.
Gauza interesgarri asko ikasi zuten: amerindiarren bizimodua, ohiturak eta kultura; bertako paisaiak eta aberastasunak; kolonizazioa nola eta  noiz gertatu zen, zein izan zen Kolon eta hainbat kolonizatzaile, besteak beste.
Izugarri disfrutatu zuten eta mozorroak jantziz, ikuskizuna aurkeztu zieten hirugarren mailakoei.
Hona hemen argazki batzuk.


Finalizamos la 2ª evaluación y el alumnado de 4º de primaria presentó a otras clases su proyecto Fuimos a las Américas.
Entre tantas cosas interesantes, aprendieron: el modo de vida de los amerindios, cultura y costumbres antes de la llegada de Colón; paisajes y riquezas de esas tierras; quién fue Colón, cómo y cuándo llegaron los conquistadores...
Disfrutaron mucho preparando y disfrazándose de las diferentes tribus para presentárselo al alumnado de 3º. Aquí tenéis algunas fotos.




2018-03-27

IRAKUR DEZAGUN DENOK BATERA / LEAMOS TODOS JUNTOS



Irakurketaren konpetentzia eta zaletasuna bultzatzeko jardueren artean 5. mailan Rita tenilari liburuaren taldeko irakurketa egin dugu hilabete honetan. Udal Liburutegia utzitako lote bat erabili dugu Mikel Valverderen obra dibertigarri honekin disfrutatzeko.

Istorio polita kontatzen digu liburuak. Neska baten ametsa abeslari famatua izatea da, baina horretarako tenis izarra izaten ikasi beharko du. Ikasleei asko gustatu zaie liburua eta biziki gomendatzen dizuegu.


Dentro de las actividades para fomentar el gusto por la lectura y la competencia lectora, en 5º de Primaria hemos realizado la lectura conjunta del libro Rita tenislari de Mikel Valverde con un lote de libros que nos ha prestado la Biblioteca Municipal. 
El libro nos cuenta la simpática historia de una niña que quiere ser cantante para ser famosa, pero antes se debe convertir en una tenista de élite. Hemos disfrutado mucho con esta lectura y os la recomendamos a todos. 

2018-03-26

TXORIZOAREN EKOIZPEN PROZESUA / EL PROCESO DE ELABORACION DEL CHORIZO

TXORIZOAREN EKOIZPEN PROZESUA

Ikasleekin produktu batel jasaten duen prozesua ikusten eta ikasten aritu gara. El Bordon txorizoen lantegira bisita egin dugu eta bertan, pauso guztiak ikusi ditugu hasieratik bukaera arte. Dagoeneko 3. Belaunaldia ari da lanean bertan eta beraiei esker azalpena euskeraz jaso dugu, mila esker!



EL PROCESO DE ELABORACION DEL CHORIZO

Estamos aprendiendo el proceso que sigue un producto desde su materia prima hasta la ‘ultima fase, que ser’ia el reciclaje. hemos podido realizar una visita a la f’abrica de chorizos El Bordon, donde la tercera generaci’on nos ha mostrado todo el proceso dandonos la explicacion en euskera. Mila esker!